การเลี้ยงดูลูก - ศักยภาพสูงสุดของลูกน้อยด้าน การพัฒนาทักษะการรับรู้ ( ความฉลาด 3 ด้านของเด็ก )

อารมณ์ วัยแรกเกิดไปจนถึง 18 เดือน

สมองเรียนรู้ได้ดีที่สุดเมื่อได้รับการกระตุ้นด้วยข้อมูลใหม่ๆ โปรแกรม Better Brains for Babies ของมหาวิทยาลัยจอร์เจียได้รายงานว่า เด็กๆ สามารถเรียนรู้ทักษะบางอย่างได้ง่ายที่สุดในระหว่างช่วงวัยที่เรียกว่าเป็น “โอกาสทองของการเรียนรู้” เชิญคุณแม่อ่านบทความของเราต่อไปเพื่อค้นหาว่าในช่วงวัยใดที่ลูกน้อยจะเข้า สู่ช่วงโอกาสทองของการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะทางอารมณ์ ทางคำพูด และการใช้เหตุผล รวมถึงเรียนรู้วิธีการเพื่อช่วยให้พัฒนาการของเขาเป็นไปด้วยดี

คณะการพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยจอร์เจียรายงานว่า ความฉลาดทางอารมณ์ซึ่งหมายถึงการทำความเข้าใจในผู้อื่น เป็นตัวแปรประมาณ 80 เปอร์เซ็นต์ว่าคนเราจะประสบความสำเร็จในอาชีพการงานหรือไม่ การแสดงอารมณ์ เช่น ความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ความสุข ความมีหวัง และความเศร้า จะหล่อหลอมมาจากวิธีการอบรมเลี้ยงดูเด็กตั้งแต่ยังเป็นทารก คนที่มีการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ที่ดี จะมีแนวโน้มที่จะสร้างมาตรฐานแห่งศีลธรรมที่ดีให้กับตัวเองได้ ถึงแม้ว่าความฉลาดทางอารมณ์นั้นจะยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่องในช่วงวัยรุ่นก็ ตาม แต่ประสบการณ์ที่เด็กได้รับตั้งแต่เขายังเล็กๆ จะเป็นพื้นฐานไปตลอดชีวิตของเขา และต่อไปนี้เป็นวิธีการบางอย่างเพื่อส่งเสริมทักษะทางอารมณ์ของลูกน้อย ตั้งแต่แรกเริ่ม

จัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและมั่นคงให้กับลูกน้อย

* ยิ้มบ่อยๆ
* รับรู้และอธิบายอารมณ์ที่เขากำลังรู้สึกอยู่ให้เขาฟัง
* แสดงความเห็นอกเห็นใจเมื่อลูกน้อยเสียใจ
* ก้มตัวลงไปอยู่ในระดับเดียวกับเขา และ ”คุย” กับเขาด้วยเสียงเด็กๆ
* อธิบายว่าทำไมคุณแม่ถึงพูดคำว่า “ไม่” กับเขาแทนที่จะพูดเฉยๆ
* ให้เขาได้ช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ในครอบครัว เช่น การแยกเสื้อผ้าที่จะซัก
* แสดงการตอบรับในเชิงบวกเมื่อเขาทำตัวดี
* อธิบายว่าพฤติกรรมของเขาจะส่งผลกระทบต่อคนอื่นเมื่อไหร่และอย่างไร

การพูด วัยแรกเกิดไปจนถึง 10 ขวบ

เด็กเกิดมาพร้อมกับความสามารถในการเรียนรู้ภาษา ยิ่งเด็กได้ยินการพูดสื่อสารกันมากเท่าไหร่ เขาก็จะยิ่งเรียนรู้ภาษานั้นได้เร็วและสมบูรณ์ยิ่งขึ้นเท่านั้น ทั้งเด็กเล็กและเด็กโตยังสามารถเรียนรู้ไวยากรณ์และการสร้างประโยคได้อย่าง รวดเร็วในแบบที่ผู้ใหญ่ที่กำลังเรียนภาษาใหม่ไม่สามารถทำได้ และต่อไปนี้คือเคล็ดลับเพื่อนำไปสู่พัฒนาการทางภาษาของลูกน้อย

* เริ่มอ่านหนังสือให้ลูกน้อยฟังตั้งแต่เขายังเล็กๆ
* พูดตอบกลับเวลาที่เขาทำเสียงกระซิบกระซาบและอ้อแอ้
* ชี้และบอกชื่อสิ่งต่างๆ ที่อยู่รอบตัว
* พูดซ้ำบ่อยๆ
* ออกเสียงคำพูดให้ชัดเจน
* ใช้กิจกรรมในชีวิตประจำวันเพื่ออธิบายให้เขาฟังว่าคุณแม่กำลังทำอะไรอยู่
* ร้องเพลงและสอนคำพูดให้เขา
* เล่นเกมภาษากับลูก เช่น ร้องเพลงกล่อมเด็กหรือเล่นตบมือตามจังหวะเพลง
* สอนภาษาที่สองให้กับลูกในขณะที่เขายังเด็ก

คณิตศาสตร์และตรรกวิทยา วัย 1 ถึง 5 ปี

ทักษะการแก้ไขปัญหาจะสัมพันธ์โดยตรงกับการมองเห็น การได้ยิน และการสัมผัส จากรายงานของ คณะพัฒนาเด็กและครอบครัว มหาวิทยาลัยจอร์เจียแสดงให้เห็นว่าทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กมักจะพัฒนาควบ คู่กับทักษะทางดนตรี ซึ่งน่าสนใจเป็นอย่างมาก เมื่อลูกน้อยได้รับการกระตุ้นในด้านนี้ เขาจะสามารถพัฒนาทักษะในด้านมิติสัมพันธ์และการแก้ไขปัญหาได้เป็นอย่างดี และต่อไปนี้คือวิธีที่คุณแม่จะช่วยกระตุ้นเขาได้

* หาของที่มีรูปร่างและสีสันต่างๆ ให้ลูกน้อยได้ดูและสัมผัส
* ให้ลูกฟังดนตรีคลาสสิก
* หาเครื่องดนตรีของเล่นให้เขาเล่น
* ติดกระจกในเตียงนอนของลูกน้อย
* อุ้มลูกโดยให้หันหน้าเขาออกเพื่อที่เขาจะได้เห็นอะไรมากมาย
* หาของเล่นหลายๆ ประเภทต่างที่สามารถแยกชิ้นส่วนหรือประกอบใหม่ได้ให้เขาเล่น
* หาของเล่นที่มีเสียงเวลาที่เขาบีบหรือดึงเชือกให้เขาเล่น โดยของเล่นพวกนี้จะสอนให้เขารู้จักเหตุและผล
* สอนให้เขาจัดของให้เป็นหมวดหมู่
* เล่นเกมนับเลข

ที่มา : ฮักกี้ดอทซีโอดอททีเฮท